行為の両義性としての...

行為の両義性としてのパフォーマンス--教育的コミュニケーションへの示唆

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行為の両義性としてのパフォーマンス--教育的コミュニケーションへの示唆

国立国会図書館請求記号
Z71-D232
国立国会図書館書誌ID
11063530
資料種別
記事
著者
土戸 敏彦
出版者
福岡 : 九州大学大学院人間環境学研究院教育学部門
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
大学院教育学研究紀要 (13) (通号 56) 2010
掲載ページ
p.77~93
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
土戸 敏彦
著者標目
並列タイトル等
Performance as double meaning of conduct: a suggestion to educative communication
タイトル(掲載誌)
大学院教育学研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(13) (通号 56) 2010
掲載号
13
掲載通号
56
掲載ページ
77~93