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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 五十嵐 素子岡田 光弘樫田 美雄 他
- 並列タイトル等
- Tutor "intervention" techniques in medical problem-based learning: how they help students in introductory stage
- タイトル（掲載誌）
- 教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (18) 2008
- 掲載号
- 18
- 掲載ページ
- 77～86
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2008