1,2歳児における"ふりをする行為"へのモデリング効果とその維持

• 資料種別: 記事
• タイトル: 1,2歳児における"ふりをする行為"へのモデリング効果とその維持
• 著者・編者: 〓田 征子
• 著者標目: 〓田 征子
• タイトル（掲載誌）: 特殊教育研究施設報告 / 教育学部附属特殊研究施設 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (通号 36) 1987.02
• 掲載通号: 36
• 掲載ページ: p119～126
• 掲載年月日（W3CDTF）: 1987-02
• ISSN（掲載誌）: 0386-3271
• ISSN-L（掲載誌）: 0386-3271
• 出版事項（掲載誌）: 小金井 : 東京学芸大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 記事種別、記事分類: 記事分類: 教育・スポーツ--幼児教育 ; 哲学・心理学・宗教--心理学--学習・記憶・思考 ; 心理学--学習・記憶・思考
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-681
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 2827445; http://id.ndl.go.jp/bib/2827445
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 記事分類: 教育・スポーツ--幼児教育 ; 哲学・心理学・宗教--心理学--学習・記憶・思考 ; 心理学--学習・記憶・思考（提供元: CiNii Research）