1,2歳児における"ふりをする行為"へのモデリング効果とその維持

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Summary, etc.：: 記事分類: 教育・スポーツ--幼児教育 ; 哲学・心理学・宗教--心理学--学習・記憶・思考 ; 心理学--学習・記憶・思考(Provided by: CiNii Research)

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Material Type: 記事
Title: 1,2歳児における"ふりをする行為"へのモデリング効果とその維持
Author/Editor: 〓田征子
Author Heading: 〓田征子
Periodical title: 特殊教育研究施設報告 / 教育学部附属特殊研究施設編
No. or year of volume/issue: (通号 36) 1987.02
Sequential issue number: 36
Pages: p119～126
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 1987-02
ISSN (Periodical Title): 0386-3271
ISSN-L (Periodical Title): 0386-3271
Publication (Periodical Title): 小金井 : 東京学芸大学
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Article Type: 記事分類: 教育・スポーツ--幼児教育 ; 哲学・心理学・宗教--心理学--学習・記憶・思考 ; 心理学--学習・記憶・思考
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z7-681
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 2827445
http://id.ndl.go.jp/bib/2827445
Bibliographic Record Category (NDL): 632