イギリスにおける「実用主義」歴史教科書構成の論理-1-C.F.ストロング著"Today through Yesterday"の場合
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 戸田 善治
- 著者標目
- タイトル(掲載誌)
- 教育方法学研究 = Research journal of educational methods : 日本教育方法学会紀要 / 「教育方法学研究」編集委員会 編
- 巻号年月日等(掲載誌)
- (通号 18) 1992
- 掲載通号
- 18
- 掲載ページ
- p101~109
- 掲載年月日(W3CDTF)
- 1992
- ISSN(掲載誌)
- 0385-9746