雑誌看護展望
巻号30(10) (通号 369)-30(13) (通号 372) 20050900-20051200
記事臨地実習前ロールプレ...

臨地実習前ロールプレイングで高めるコミュニケーション力--看護師・患者・観察者役になった学生の気づき (特集 学生のコミュニケーション力をどう育てるか)

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臨地実習前ロールプレイングで高めるコミュニケーション力--看護師・患者・観察者役になった学生の気づき

(特集 学生のコミュニケーション力をどう育てるか)

国立国会図書館請求記号
Z19-887
国立国会図書館書誌ID
7711005
資料種別
記事
著者
塚原 節子ほか
出版者
東京 : メヂカルフレンド社
出版年
2005-11
資料形態
紙
掲載誌名
看護展望 30(12) (通号 371) 2005.11
掲載ページ
p.21～26
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紙

資料種別
記事
タイトル
臨地実習前ロールプレイングで高めるコミュニケーション力--看護師・患者・観察者役になった学生の気づき
著者・編者
塚原 節子
吉井 美穂
坪田 恵子
シリーズタイトル
特集 学生のコミュニケーション力をどう育てるか
著者標目
塚原 節子
吉井 美穂
坪田 恵子
タイトル（掲載誌）
看護展望
巻号年月日等（掲載誌）
30(12) (通号 371) 2005.11
掲載巻
30
掲載号
12
掲載通号
371