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中間言語語用論における研究方法論の再検証:中間言語による,動的体系としての中間言語の測定

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中間言語語用論における研究方法論の再検証:中間言語による,動的体系としての中間言語の測定

国立国会図書館請求記号
Z13-4520
国立国会図書館書誌ID
7785079
資料種別
記事
著者
伊藤 恵美子
出版者
東京 : 国際交流基金日本語事業部
出版年
2005
資料形態
デジタル
掲載誌名
世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編 (15) 2005
掲載ページ
p.25~39
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資料詳細

要約等:

学習者の第二言語を分析する場合、目標言語にどれだけ近づいているかという観点から、目標言語と比較する方法が一般的である。また学習者の第二言語が順調に習得されない場合、その原因を学習者の母語に求めることが多い。しかし、学習者の言語、すなわち中間言語は学習者の頭の中にあるシステムであり、時間の経過に伴って...

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
伊藤 恵美子
著者標目
タイトル(掲載誌)
世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編
巻号年月日等(掲載誌)
(15) 2005
掲載号
15
掲載ページ
25~39
掲載年月日(W3CDTF)
2005
ISSN(掲載誌)
0917-2920