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学習障害児の数量概念...

学習障害児の数量概念の理解度を測定する手法についての基礎的研究

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学習障害児の数量概念の理解度を測定する手法についての基礎的研究

国立国会図書館請求記号
Z19-B209
国立国会図書館書誌ID
9305024
資料種別
記事
著者
熊谷 恵子
出版者
宇都宮 : 日本LD学会
出版年
2007-11
資料形態
掲載誌名
LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編 16(3) (通号 35) 2007.11
掲載ページ
p.312~322
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
熊谷 恵子
著者標目
並列タイトル等
Basic research on methods measuring the concept of number comprehension in children with learning disabilities
タイトル(掲載誌)
LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
16(3) (通号 35) 2007.11
掲載巻
16
掲載号
3
掲載通号
35