中学生における相談行動の規定因--修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチによる検討
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 永井 智新井 邦二郎
- 並列タイトル等
- Determinants of consulting behavior among junior-high school students: a qualitative research with the modified grounded theory approach
- タイトル（掲載誌）
- 学校心理学研究 = The Japanese journal of school psychology / 日本学校心理学研究会編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 7(1) 2007
- 掲載巻
- 7
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 35～45