「食を通して人間を学ぶ」総合学習カリキュラムの開発 : 小学校における人間自然総合単元の実践から

• 資料種別: 記事
• タイトル: 「食を通して人間を学ぶ」総合学習カリキュラムの開発 : 小学校における人間自然総合単元の実践から
• 巻次・部編番号: 15; 0
• 著者・編者: 小椋 知子
• 著者標目: 小椋 知子; OGURA Tomoko
• 出版年月日等: 2006
• 出版年（W3CDTF）: 2006
• 並列タイトル等: Development of the Integrated Curriculum, Man; a Course of Study on His Ecological and Global Crisis, State of His Cultures of Food and Disciplines Related : Practice of Nature-related Units (Unit I, II, III) on Elementary School
• タイトル（掲載誌）: カリキュラム研究; The Japanese Journal of Curriculum Studies
• 巻号年月日等（掲載誌）: 15 0
• 掲載巻: 15
• 掲載号: 0
• 掲載ページ: 71-84
• ISSN（掲載誌）: 0918-354X; 2189-7794
• 著者別名: OGURA Tomoko
• 対象利用者: 一般
• DOI: 10.18981/jscs.15.0_71
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 科学技術振興機構 : J-STAGE

• 要約等: The purpose of this paper is to present about the development of nature-related three units (unit I , unit II, unit III), were practiced on elementary...