経済的エージェンシーの発揮を企図した中学校社会科の授業開発 : ナッジとしてのカフェテリアプランの場合

• 資料種別: 記事
• タイトル: 経済的エージェンシーの発揮を企図した中学校社会科の授業開発 : ナッジとしてのカフェテリアプランの場合
• 巻次・部編番号: 42
• 著者・編者: 猪瀬 武則
• 著者標目: 猪瀬 武則; INOSE Takenori
• 出版年月日等: 2023-11-30
• 出版年（W3CDTF）: 2023-11-30
• 並列タイトル等: Developing Junior High School Social Studies Lessons in which Students Perform Economic Agency : The Case of the Cafeteria Plan as a Nudge
• タイトル（掲載誌）: 経済教育; The Journal of Economic Education
• 巻号年月日等（掲載誌）: 42 42
• 掲載巻: 42
• 掲載号: 42
• 掲載ページ: 94-99
• ISSN（掲載誌）: 1349-4058; 2432-9150
• 著者別名: INOSE Takenori
• 件名標目: 経済的エージェンシー; ナッジ; ダイヤモンドランキング
• 対象利用者: 一般
• DOI: 10.24476/ecoedu.42.42_94
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 科学技術振興機構 : J-STAGE; http://www.jstage.jst.go.jp

• 要約等: <p>生徒の経済的エージェンシーを促す授業構成および実践を提示した。経済的エージェンシーは，能力的側面と保障すべき「自由」の側面がある。自由を保障する授業構成は，「ナッジ」をふまえた批判的選択による「生徒のエージェンシー」が発揮されることが試みられている。</p>（提供元: J-STAGE）