特別支援教育を基盤とする教職支援・学習支援に関する包括的研究

資料種別: 文書・図像類

著者: 小野, 次朗ほか

出版者: 和歌山大学

出版年: 2010-01-01

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: 特別支援教育とは、それまでの特殊教育が対象とした児童生徒に加えて、通常学級に在籍する障害のある児童生徒も含んだ教育である。本研究では、障害のある子どもたちに対する分かりやすい学習支援とは、通常学級のすべての児童生徒にとっても分かりやすい支援であると考え、研究を進めた。さらに子どもたちの学習支援を充実...

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書誌情報

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デジタル

資料種別: 文書・図像類
タイトル: 特別支援教育を基盤とする教職支援・学習支援に関する包括的研究
著者・編者: 小野, 次朗
江田, 裕介
武田, 鉄郎
山﨑, 由可里
古井, 克憲
菅, 道子
著者標目: 小野, 次朗
江田, 裕介
武田, 鉄郎
山﨑, 由可里
古井, 克憲
菅, 道子
出版事項: 和歌山大学
出版年月日等: 2010-01-01
出版年（W3CDTF）: 2010-01-01
並列タイトル等: Comprehensive Investigations of Supports for Teachers and Students Based on Special Needs Education
タイトル（掲載誌）: Only oneを創る : 和歌山大学オンリー・ワン創成プロジェクト報告書
巻号年月日等（掲載誌）: 2010
掲載巻: 2010
掲載ページ: 29-55
本文の言語コード: jpn
対象利用者: 一般
一般注記: 特別支援教育とは、それまでの特殊教育が対象とした児童生徒に加えて、通常学級に在籍する障害のある児童生徒も含んだ教育である。本研究では、障害のある子どもたちに対する分かりやすい学習支援とは、通常学級のすべての児童生徒にとっても分かりやすい支援であると考え、研究を進めた。さらに子どもたちの学習支援を充実したものとするためには、教員自身も特別支援教育に精通しておく必要があると考え、研修機会を増やすため、大学における研修会（和歌山大学特別支援教育コーディネーターフォーラム）を和歌山県下にTV会議システムを利用して、配信する試みを行った。この研修会を、本プロジェクト研究の発表の場としても活用した。
DOI: 10.29
一次資料へのリンクURL: http://repository.center.wakayama-u.ac.jp/files/public/0/2963/20180820140344523089/BB24701339.2010.29.pdf
http://repository.center.wakayama-u.ac.jp/files/public/0/2963/20180820140344523089/BB24701339.2010.29.pdf
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
関連情報（NCID）: BB24701339
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB24701339
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 和歌山大学 : 和歌山大学学術リポジトリ