子どもの「ひみつきち遊び」にみる「生きた環境」形成要因に関する調査研究

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: 子どもの「ひみつきち遊び」にみる「生きた環境」形成要因に関する調査研究
• 著者・編者: 粟原, 知子; 桜井, 康宏; AWAHARA, TOMOKO; SAKURAI, Yasuhiro
• 著者標目: 粟原, 知子; 桜井, 康宏; AWAHARA, TOMOKO; SAKURAI, Yasuhiro
• 出版事項: こども環境学会
• 出版年月日等: 2007-02
• 出版年（W3CDTF）: 2007-02
• 並列タイトル等: A STUDY ON THE RELATION BETWEEN “LIVING-ENVIRONMENT" AND “THE SECRET BASE PLAYING"
• タイトル（掲載誌）: こども環境学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 2 3
• 掲載巻: 2
• 掲載号: 3
• 掲載ページ: 53-59
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: the Secret Base Playing; Children's Experience of Place; Grasp; Discovery; Living- Environment
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: TIn this paper, we mainly clarify a structure of “Living-environment" for children's play. We also investigate how grasp places and environment through the secret base playing. The method of this study is observations of the care of schoolchildren after school hours. It was found that children experience environments through the types of two discoveries. 学童保育に通う小学生を対象に「ひみつきち遊び」の観察調査を行い、その事例を通じて子どもの遊びの「発見」のも つ意味を分析し,生き生きとした,子どもと場所との相互関係を理解する事で「生きた環境」とは如何なるものかその形 成要因を明らかにする事を本稿の目的とする。 子どもの「発見」には,初めて体験するような独特な雰囲気をもった「場所」や「珍しい」場所に出遭うことで直接非 日常的な体験をした場合,それを理解しようとする「場所に要因をもつ」発見型と,普段から馴染みのある場所(日常生 活)に対して「特別視(例えば「秘密」)」が入ることにより普段の日常とは違う「新しい意味」の構築が成される「志向 に要因をもつ」再発見型の2種類の作用が確認できた。
• 一次資料へのリンクURL: https://u-fukui.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=22418&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 福井大学 : 福井大学学術機関リポジトリ