エンドオブライフに関するブレンディッド型e-learning教材の開発

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: エンドオブライフに関するブレンディッド型e-learning教材の開発
• 著者・編者: 糸島, 陽子
• 著者標目: 糸島, 陽子
• 出版年月日等: 2019-05-21
• 出版年（W3CDTF）: 2019-05-21
• 並列タイトル等: Development of blended e-learning materials of end-of-life
• 掲載ページ: 1-5
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: エンドオブライフケア; コミュニケーション演習教材; 看護学生; 新卒看護師
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 本研究は、エンドオブライフケアについて、看護学基礎教育および卒後教育に活用で きるブレンディッド型e-learning教材を開発することを目的としている。初年度、エンドオブライフケア実践者 からエンドオブライフケアの現状と教育ニーズに関するインタビュー調査を行った。その結果を基に、コミュニ ケーション演習教材を作成し、学部生の講義、院内研修およびホームページで公開して学習の機会を提供してい る。映像教材は、リアリティを感じて考える機会を提供できた一方、教材を視聴するだけでは、教育効果があま り得られないなど、その活用方法についての課題が明らかとなった。 This study developed blended e-learning materials usable for basic nursing education and postgraduate education for end of life care. In the first year, we interviewed end-of-life care practitioners about the problems and challenges of end-of-life care and their consequent educational needs. Based on those results, we created communication practice materials and provided undergraduate lectures, in-hospital training, and opened a website to provide learning opportunities. Our visual teaching materials offer opportunities to think and feel about reality, but viewing the teaching materials did not produce clear educational effects, exposing the need for better proliferation.; 科学研究費助成事業研究成果報告書（研究種目：基盤研究(C)（一般），研究期間：2015～2018，課題番号：１５Ｋ１１５１２）; identifier:http://usprepo.office.usp.ac.jp/dspace/handle/11355/537
• DOI: 10.24795/nkkk_itojima_202001
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• 一次資料へのリンクURL: http://usprepo.office.usp.ac.jp/dspace/bitstream/11355/537/1/nkkk_itojima_202001.pdf
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 滋賀県立大学 : 滋賀県立大学学術情報機関リポジトリ