実世界における学習状況の理解に基づく「多様性を萌芽とした知識創造」の支援

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資料種別: 文書・図像類
タイトル: 実世界における学習状況の理解に基づく「多様性を萌芽とした知識創造」の支援
著者・編者: 岡田, 昌也
著者標目: 岡田, 昌也
出版事項: 静岡大学
出版年月日等: 2016-06-06
出版年（W3CDTF）: 2016-06-06
並列タイトル等: Support of "knowledge creation from diversity" by understanding real-world learning situation
本文の言語コード: jpn
件名標目: グループウェア
教育工学
実世界学習
人工知能
状況推定
NDC: 007
対象利用者: 一般
一般注記: 2013年度～2015年度科学研究費助成事業(基盤研究(C))研究成果報告書
記録形式（IMT）: application/pdf
一次資料へのリンクURL: https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=9464&item_no=1&attribute_id=31&file_no=1
https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=9464&item_no=1&attribute_id=31&file_no=1
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
関連情報: 25330234
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 静岡大学 : 静岡大学学術リポジトリ