実世界における学習状況の理解に基づく「多様性を萌芽とした知識創造」の支援

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Material Type: 文書・図像類
Title: 実世界における学習状況の理解に基づく「多様性を萌芽とした知識創造」の支援
Author/Editor: 岡田, 昌也
Author Heading: 岡田, 昌也
Publication, Distribution, etc.: 静岡大学
Publication Date: 2016-06-06
Publication Date (W3CDTF): 2016-06-06
Alternative Title: Support of "knowledge creation from diversity" by understanding real-world learning situation
Text Language Code: jpn
Subject Heading: グループウェア
教育工学
実世界学習
人工知能
状況推定
NDC: 007
Target Audience: 一般
Note (General): 2013年度～2015年度科学研究費助成事業(基盤研究(C))研究成果報告書
Format (IMT): application/pdf
Source: https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=9464&item_no=1&attribute_id=31&file_no=1
https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=9464&item_no=1&attribute_id=31&file_no=1
Access Restrictions: 限定公開
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Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
Original Data Provider (Database): 静岡大学 : 静岡大学学術リポジトリ