書店で探す
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
その他
国立教育政策研究所研究成果アーカイブ
デジタル連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。国立教育政策研究所研究成果アーカイブのサイトで この本を確認
書店で探す
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 生徒指導研究センター
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2009-06
- 出版年（W3CDTF）
- 2009-06
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 『生徒指導支援資料 「いじめを理解する」』は、いじめの減少を図るため、事後対応中心から未然防止中心へと学校の取組を変えていくうえで必要な教職員の共通理解構築に活用できる「いじめに関する校内研修ツール」と、平成16年度から平成18年度までに実施した追跡調査の結果と解説をまとめた「いじめ追跡調査2004-2006 いじめＱ＆Ａ」の、２点から構成した資料である。