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文書・図像類

『生徒指導支援資料 「いじめを理解する」』「いじめに関する校内研修ツール」

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『生徒指導支援資料 「いじめを理解する」』「いじめに関する校内研修ツール」

Material type
文書・図像類
Author
生徒指導研究センター
Publisher
-
Publication date
2009-06
Material Format
Digital
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General)：

『生徒指導支援資料 「いじめを理解する」』は、いじめの減少を図るため、事後対応中心から未然防止中心へと学校の取組を変えていくうえで必要な教職員の共通理解構築に活用できる「いじめに関する校内研修ツール」と、平成16年度から平成18年度までに実施した追跡調査の結果と解説をまとめた「いじめ追跡調査2004...

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  • いじめに関する校内研修ツール

  • 「いじめに関する校内研修ツール」を用いた研修会実施要領

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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
文書・図像類
Title
『生徒指導支援資料 「いじめを理解する」』「いじめに関する校内研修ツール」
Author/Editor
生徒指導研究センター
Author Heading
生徒指導研究センター
Publication Date
2009-06
Publication Date (W3CDTF)
2009-06
Text Language Code
jpn
Subject Heading
平成21年度プロジェクト研究「いじめ・暴力防止に関する指導方法の在り方についての調査研究」
Target Audience
一般
Note (General)
『生徒指導支援資料 「いじめを理解する」』は、いじめの減少を図るため、事後対応中心から未然防止中心へと学校の取組を変えていくうえで必要な教職員の共通理解構築に活用できる「いじめに関する校内研修ツール」と、平成16年度から平成18年度までに実施した追跡調査の結果と解説をまとめた「いじめ追跡調査2004-2006　いじめＱ＆Ａ」の、２点から構成した資料である。