文書・図像類

『地震国の学校建築 -ニュージーランドと日本の知見の交流-』報告書(平成23年度 国立教育政策研究所 文教施設研究講演会)【英語版】

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『地震国の学校建築 -ニュージーランドと日本の知見の交流-』報告書(平成23年度 国立教育政策研究所 文教施設研究講演会)【英語版】

資料種別
文書・図像類
著者
the National Institute for Educational Policy Research
出版者
-
出版年
2012-03
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

国立教育政策研究所では、平成23年11月24日に公開シンポジウム「東日本大震災と学校」を開催し、被災地における学校運営や教育指導の取組状況と諸外国での震災対応事例を紹介するとともに、極めて困難な状況下での懸命な取組と関係者の想いを国内外に向け情報発信した。これに引き続き、学校建築の視点に立って、耐震...

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デジタル

資料種別
文書・図像類
著者・編者
the National Institute for Educational Policy Research
出版年月日等
2012-03
出版年(W3CDTF)
2012-03
並列タイトル等
Educational Facilities in Earthquake Countries –Exchange of Knowledge between New Zealand and Japan- Report
本文の言語コード
eng
対象利用者
一般
一般注記
国立教育政策研究所では、平成23年11月24日に公開シンポジウム「東日本大震災と学校」を開催し、被災地における学校運営や教育指導の取組状況と諸外国での震災対応事例を紹介するとともに、極めて困難な状況下での懸命な取組と関係者の想いを国内外に向け情報発信した。これに引き続き、学校建築の視点に立って、耐震対策や災害復興に関する海外の現状及び避難所となる学校の実態や課題をテーマとする講演会を平成24年1月24日に開催した。第1部では、日本と同じ地震国で耐震設計の先進国でもあるニュージーランドの取組について、同国教育省のキム・シャノン部長に説明していただいた。第2部では、自ら赴かれた現地調査の知見を基に、避難所となった学校の実態と地域社会に果たした役割について首都大学東京の上野副学長から、学校建築の被害実態について東京大学地震研究所の壁谷澤教授からご説明いただいた。この報告書はこれらの講演の模様を英語版として収録したものである。