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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 渡邉 , 寛治
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2003-03
- 出版年（W3CDTF）
- 2003-03
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 研究代表者は、平成4年度 より「日本の小学校英語のあり方」について研究を重ねてきた。その研究スタンスは、学校教育現場重視の実際的研究を第一義としてり、これまで、150以上の小学校英語の実践校と関わってきた。最近は、「指導と評価の一体化」を目指した英語活動のあり方を開発研究している。したがって、本報告書も、指導と評価の観点を重視した調査結果と研究代表者が関わった実践授業の成果の一部を中心にまとめた次第である。