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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- タイトル
- 著者・編者
- 猿田, 祐嗣
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2020-03
- 出版年（W3CDTF）
- 2020-03
- 本文の言語コード
- jpn
- 件名標目
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 目次 第1 章 シンポジウムの企画趣旨 ................................................. 1 第1 節 プロジェクトの狙いとシンポジウムの企画趣旨 ................................ 2 第2 節 シンポジウムにおける論点 .................................................. 4 第3 節 シンポジウムのプログラム概要 ............................................. 13 第2 章 シンポジウム講演録 .................................................... 17 第1 節 開会挨拶 ................................................................. 18 第2 節 パネル・ディスカッション1 「高度情報技術を活用した全ての子供の学びの質の向上に向けた文部科学省の取組」 . 21 第3 節 パネル・ディスカッション2 「教室に高度情報技術を持ち込む前に ～協調学習の原理と高度情報技術の効果～」 . 38 第4 節 事例紹介 「教室に高度情報技術をもちこんで」 ............................. 57 第5 節 パネル・ディスカッション3 「ガイドライン策定に向けて」 .................. 74 第6 節 閉会挨拶 ................................................................. 96 第3 章 シンポジウムにおける示唆及びアンケート結果の分析 ...................... 97 第1 節 シンポジウムを振り返って ................................................. 98 第2 節 参加者のアンケート結果から .............................................. 106 第3 節 有識者のコメント ........................................................ 110 第4 節 まとめに代えて：次なる論点 .............................................. 114 1