大学の講義を通した受講者の意識変容と概念形成に関する考察 - フィールドワークの経験を伝える「教育人類学講義II」の受講者に対する調査 -

資料種別: 文書・図像類

著者: 中田, 有紀ほか

出版者: 名古屋大学教育学部

出版年: 2005-03

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: 科学研究費補助金研究種目:基盤研究(C)(2) 課題番号:14580214 研究代表者:大谷尚研究機関:2002－2004年度原典:名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要.教育科学

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デジタル

資料種別: 文書・図像類
タイトル: 大学の講義を通した受講者の意識変容と概念形成に関する考察 - フィールドワークの経験を伝える「教育人類学講義II」の受講者に対する調査 -
著者・編者: 中田, 有紀
NAKATA, Yuki
羽谷, 沙織
HAGAI, Saori
西野, 節男
NISHINO, Setsuo
大谷, 尚
OTANI, Takashi
著者標目: 中田, 有紀
NAKATA, Yuki
羽谷, 沙織
HAGAI, Saori
西野, 節男
NISHINO, Setsuo
大谷, 尚
OTANI, Takashi
出版事項: 名古屋大学教育学部
出版年月日等: 2005-03
出版年（W3CDTF）: 2005-03
並列タイトル等: Concept building through an undergraduate lecture course: Introducing Field work experiences to students in an “Educational Anthropology” course
タイトル（掲載誌）: 教育テクノロジーと学校文化の間のコンフリクトと交互作用に関する質的研究(平成14年度-平成16年度科学研究費補助金研究成果報告書)
掲載ページ: 56-59
本文の言語コード: jpn
対象利用者: 一般
一般注記: 科学研究費補助金研究種目:基盤研究(C)(2) 課題番号:14580214 研究代表者:大谷尚研究機関:2002－2004年度原典:名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要.教育科学
記録形式（IMT）: application/pdf
一次資料へのリンクURL: 38-50.pdf （fulltext）
https://nagoya.repo.nii.ac.jp/record/7697/files/38-50.pdf
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 名古屋大学 : 名古屋大学学術機関リポジトリ