多視点型VR教材の開発および効果的な活用に関する研究

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: 多視点型VR教材の開発および効果的な活用に関する研究
• タイトルよみ: タシテンガタ VR キョウザイ ノ カイハツ オヨビ コウカテキナ カツヨウ ニ カンスル ケンキュウ
• 著者・編者: 瀬戸崎, 典夫
• 著者標目: 瀬戸崎, 典夫 セトザキ, ノリオ
• 出版年月日等: 2010-02-26
• 出版年（W3CDTF）: 2010-02-26
• 並列タイトル等: Study of Development and Effective Use of Multi-view VR Teaching Material
• 寄与者: 竹田, 仰
• 授与機関名: 九州大学; Kyushu University
• 授与年月日: 2010-02-26
• 報告番号: 甲第9830号
• 学位: 博士（工学）
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 理科離れ; moving away from the sciences; VR教材; VR teaching materials
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 出版タイプ： VoR
• DOI: 10.15017/16974; https://doi.org/10.15017/16974
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• 一次資料へのリンクURL: 12_appendix2.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/12_appendix2.pdf; 11_appendix1.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/11_appendix1.pdf; 10_reference.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/10_reference.pdf; 09_acknowledgement.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/09_acknowledgement.pdf; 08_chapter6.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/08_chapter6.pdf; 07_chapter5.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/07_chapter5.pdf; 06_chapter4.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/06_chapter4.pdf; 05_chapter3.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/05_chapter3.pdf; 04_chapter2.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/04_chapter2.pdf; 03_chapter1.pdf （fulltext）; https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/16974/03_chapter1.pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 九州大学 : 九州大学学術情報リポジトリ

• 要約等: 理科離れにおける課題解決の一助として，児童・生徒の理解度に重点を置いたマルチメディア教材が用いられてきた．一方，VR技術を用いた教材は，マルチメディア教材にはない没入感や臨場感を与え，実際に見ることや体験できないことを提示することが可能である．したがって，VR教材は実験や観察を疑似体験することで児童...