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博士論文

ものづくり学習における児童・生徒の発達段階的な特徴を踏まえた題材設定方略の検討

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ものづくり学習における児童・生徒の発達段階的な特徴を踏まえた題材設定方略の検討

資料種別
博士論文
著者
勝本, 敦洋ほか
出版者
-
出版年
2019-03-28
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
兵庫教育大学,博士(学校教育学)
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デジタル

資料種別
博士論文
著者・編者
勝本, 敦洋
カツモト, アツヒロ
KATSUMOTO, Atsuhiro
出版年月日等
2019-03-28
出版年(W3CDTF)
2019-03-28
授与機関名
兵庫教育大学
授与年月日
2018-03-24
報告番号
甲第299号
学位
博士(学校教育学)