台湾小学校の「綜合活動」と核心素養 : 108 課綱および教科書分析を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 台湾小学校の「綜合活動」と核心素養 : 108 課綱および教科書分析を通して
• 著者・編者: 小川, 佳万; 石井, 佳奈子
• 著者標目: 小川, 佳万; 石井, 佳奈子
• 出版事項: 広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター
• 出版年月日等: 2026-03-16
• 出版年（W3CDTF）: 2026-03-16
• 並列タイトル等: Comprehensive Activities and Core Competencies in Taiwanese Elementary Schools: An Analysis of the 12-Year Basic Education Curriculum Guidelines and Textbooks
• タイトル（掲載誌）: 学校教育実践学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 32
• 掲載巻: 32
• 掲載ページ: 15-22
• ISSN（掲載誌）: ISSN : 1341-111X
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: Taiwan; core competencies; comprehensive activities; textbook analysis; elementary education
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 出版タイプ： VoR
• DOI: 10.15027/0002041782; https://doi.org/10.15027/0002041782
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• 一次資料へのリンクURL: fulltext; https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2041782/files/HiroshimaJSchEduc_32_15.pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 広島大学 : 広島大学学術情報リポジトリ

• 要約等: This study examines how the revised Taiwanese national curriculum’s core competencies are embedded in comprehensive activities textbooks and teachers’...