台湾小学校の「綜合活動」と核心素養 : 108 課綱および教科書分析を通して

• Material Type: 記事
• Title: 台湾小学校の「綜合活動」と核心素養 : 108 課綱および教科書分析を通して
• Author/Editor: 小川, 佳万; 石井, 佳奈子
• Author Heading: 小川, 佳万; 石井, 佳奈子
• Publication, Distribution, etc.: 広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター
• Publication Date: 2026-03-16
• Publication Date (W3CDTF): 2026-03-16
• Alternative Title: Comprehensive Activities and Core Competencies in Taiwanese Elementary Schools: An Analysis of the 12-Year Basic Education Curriculum Guidelines and Textbooks
• Periodical title: 学校教育実践学研究
• No. or year of volume/issue: 32
• Volume: 32
• Pages: 15-22
• ISSN (Periodical Title): ISSN : 1341-111X
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: Taiwan; core competencies; comprehensive activities; textbook analysis; elementary education
• Target Audience: 一般
• Note (General): 出版タイプ： VoR
• DOI: 10.15027/0002041782; https://doi.org/10.15027/0002041782
• Format (IMT): application/pdf
• Source: fulltext; https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2041782/files/HiroshimaJSchEduc_32_15.pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• Original Data Provider (Database): 広島大学 : 広島大学学術情報リポジトリ

• Summary, etc.: This study examines how the revised Taiwanese national curriculum’s core competencies are embedded in comprehensive activities textbooks and teachers’...