学習者の批判的思考を促すコンテントベースの日本語授業 ― デザイン実験による教授法の開発 ―

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: 学習者の批判的思考を促すコンテントベースの日本語授業 ― デザイン実験による教授法の開発 ―
• 著者・編者: 小山, 悟
• 著者標目: 小山, 悟
• 並列タイトル等: Content-based Japanese language course aiming at eliciting critical thinking in learners － Development of a teaching method through design experiment －
• 授与機関名: 名古屋外国語大学
• 授与年月日: 2019-02-20
• 報告番号: 乙第6号
• 学位: 博士(日本語学・日本語教育学)
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 日本語教育; CBI; デザイン実験; 批判的思考; 質問作成; 第二言語習得; 学習方略; デザイン原則; 日本の歴史; Japanese language pedagogy; Content-Based Instruction; design experiment; critical thinking; generating questions; second language acquisition; learning strategies; design principles; Japanese history
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 2018
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 著作権情報: CC BY-NC-ND
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 名古屋外国語大学 : 名外大・名学芸大リポジトリ：竹の庫

目次

https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1269&item_no=1&attribute_id=20&file_no=1 fulltext

https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1269&item_no=1&attribute_id=20&file_no=2 fulltext

https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1269&item_no=1&attribute_id=20&file_no=4 fulltext

https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1269&item_no=1&attribute_id=20&file_no=6 fulltext