家教連家庭科研究 No.386(2025年6月号)

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86412-386-0; 4-86412-386-1; 9784864123860; 4864123861
• タイトル: 家教連家庭科研究
• タイトルよみ: カキョウレン カテイカ ケンキュウ
• 巻次・部編番号: No.386(2025年6月号)
• 著者・編者: 家庭科教育研究者連盟 編
• 著者標目: 家庭科教育研究者連盟 カテイカ キョウイク ケンキュウシャ レンメイ
• 出版事項: 東京 : 家庭科教育研究者連盟
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 48p ; 26cm
• 件名標目: 家庭科 カテイカ
• NDC8版: 375.5
• NDC9版: 375.5 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDC10版: 375.5 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1000円
• 入手可能性: 貸出可能資料
• 所蔵機関: 滋賀県立図書館
• 所蔵注記: 配置場所 : 一般書庫Ｂ３階
• 請求記号: 3-3755-ｶ
• 連携機関・データベース: 滋賀県立図書館 : 公共図書館蔵書
• 書誌ID（SomokuID）: 5055206; 144563970
• トーハンMARC番号: 34734668

• 要約等: 家教連から隔月刊で年６回発行されている『家教連 家庭科研究』は、全国で唯一、家庭科の授業実践を掲載した教育研究誌です。 ※授業実践が掲載された出版物は、家教連HPに多数紹介されています。ぜひご覧く…（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: NPO法人家庭科教育研究者連盟 NPO法人家庭科教育研究者連盟（略称：家教連）は、1966年に創立された家庭科教育の民間教育研究団体です。全国の家庭科教師を中心に、他教科の教師、保護者、市民たちが交流し、ともに研究活動を進めています。「子どもの生活をまん中に」をスローガンに、いのちと暮らしを守り、子...

目次

［特集］学習指導要領にどう向き合うか、自主的・創造的な教育を考える

〈講演〉2025年 家教連 冬の研究会「学習指導要領にどう向き合うか」

講師：中嶋哲彦

〈解説〉子ども理解・子ども研究から、自主的・創造的な教育実践へ

福井雅英