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文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 117(2019春)

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文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌. 117(2019春)

資料種別
図書
著者
文芸教育研究協議会 編集
出版者
新読書社
出版年
2019
資料形態
ページ数・大きさ等
111p ; 21cm
NDC
375.8
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資料詳細

内容細目:

特集「道徳」の授業をどうするか(提供元: 公共図書館蔵書)

要約等:

「「道徳」の授業をどうするか」では、小学校本格実施から一年となる道徳を特集。文芸教育と道徳の関係を整理し、合わせて道徳教科書の文芸教材『ひさの星』『かさじぞう』『母さんの歌』『朝がくると』の実践報告を掲載。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

文芸教育研究協議会 文芸学者の西郷竹彦が創設した、国語教育の教材・指導論などを研究・実践し、毎年1回全国研究大会を開催する研究会。日本全国に小学校教員を中心にしたサークルがある。授業研究シリーズなど単行本も多数発行している。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 特集:「道徳」の授業をどうするか

  • ・『文芸教育』誌・特集にあたって 「道徳」の授業をどうするか 上西信夫

  • ・「考え、議論する道徳」と言うけれど~文芸教育の立場から見る「道徳科」~ 山中吾郎

  • ・文芸研は「道徳」とどう向き合ってきたか 上西信夫

  • ・欲張りばっさまを乗り越え欲の本質について考える授業へ

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
9784788021419
タイトルよみ
ブンゲイ キョウイク
巻次・部編番号
117(2019春)
著者・編者
文芸教育研究協議会 編集
著者標目
文芸教育研究協議会 ブンゲイ キョウイク ケンキュウ キョウギカイ
出版年(W3CDTF)
2019
数量
111p ; 21cm