文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 117(2019春)
文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌. 117(2019春)
Detailed bibliographic record
Contents：
- 特集「道徳」の授業をどうするか(Provided by: 公共図書館蔵書)
Summary, etc.：
- 「「道徳」の授業をどうするか」では、小学校本格実施から一年となる道徳を特集。文芸教育と道徳の関係を整理し、合わせて道徳教科書の文芸教材『ひさの星』『かさじぞう』『母さんの歌』『朝がくると』の実践報告を掲載。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 文芸教育研究協議会 文芸学者の西郷竹彦が創設した、国語教育の教材・指導論などを研究・実践し、毎年1回全国研究大会を開催する研究会。日本全国に小学校教員を中心にしたサークルがある。授業研究シリーズなど単行本も多数発行している。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
特集：「道徳」の授業をどうするか
・『文芸教育』誌・特集にあたって 「道徳」の授業をどうするか 上西信夫
・「考え、議論する道徳」と言うけれど～文芸教育の立場から見る「道徳科」～ 山中吾郎
・文芸研は「道徳」とどう向き合ってきたか 上西信夫
・欲張りばっさまを乗り越え欲の本質について考える授業へ
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 9784788021419
- Title Transcription
- ブンゲイ キョウイク
- Volume
- 117(2019春)
- Author/Editor
- 文芸教育研究協議会 編集
- Author Heading
- 文芸教育研究協議会 ブンゲイ キョウイク ケンキュウ キョウギカイ
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019
- Extent
- 111p ; 21cm