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目次
ひとつずつ堀りおこしていく仕事
<レポート1>演劇をとおして何をどう学ばせるか
<レポート2>演劇できずく学級集団――(付)私の教育実践のなかで欠けていたもの
<レポート3>座談会 何を話し合い、何を学んだか(分科会での討議を終えて)
日本学校劇連盟第11回総会記録〔一般報告要旨・1959年度活動方針・日本演劇教育連盟綱領・日本演劇教育連盟規約〕
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