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目次
43(2) 1995.06
- 教室における自発的愛他行動の観察的研究(資料)
p213~219
- 高校生のテスト不安及び学習行動と認知的評価との関連
p125~133
- 分数の文章題解決に関連する個人差要因の検討(資料)
p167~176
- 物語作成課題に基づく作文能力評価の分析
p134~144
43(3) 1995.09
- 誤法則を明確化する先行課題が法則の修正に及ぼす効果(資料)
p266~276
- 忘れ物を防ぐために利用可能な資源の中身の学年差(資料)
p297~305
43(4) 1995.12
- 現代大学生の友人関係と自己像・友人像に関する考察
p.354~363
- 高校生の自我同一性に及ぼす信頼感の影響
p.364~371
- 学童期におけるかな表記語・漢字表記語の処理過程について
p.372~379
- 在日朝鮮人青年にみる民族的アイデンティティの状況によるシフトについて
p.380~391
- 達成目標志向性が教室場面での問題解決に及ぼす影響
p.392~401
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