視聴覚教育

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0037-3664
• ISSN-L: 0037-3664
• タイトル: 視聴覚教育
• タイトルよみ: シチョウカク キョウイク
• 巻次・部編番号: 67(1)-67(12)=783-794:2013.1-2013.12
• 出版事項: 東京 : 日本視聴覚教育協会
• 出版年月日等: 2013
• 出版年（W3CDTF）: 2013
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-279
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000010043; http://id.ndl.go.jp/bib/000000010043
• 全国書誌番号: 00010118
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

全国生涯学習ネットワークフォーラム2012 ICT分科会報告 : 宮城教育大学附属学校園

平成24年度 文部科学省主催 国内のICT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業 ｢研究発表会 福岡｣ ｢研究発表会 大阪｣開催される

教育の情報化《次の一歩》を考える(24)普通教室のICT事例から

平成24年度 文部科学省委託 国内のICT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業 『教育ICT活用事例集』から 実践事例の特徴・傾向分析

ICT活用で、より質の高い特別支援教育へ (特別支援教育におけるlCT活用)

沖縄県における携帯情報端末等活用の取り組み (特別支援教育におけるlCT活用)

教育の情報化《次の一歩》を考える(29)中学校理科におけるタブレット端末を活用し協働学習を支援する授業デザイン : フューチャースクール実証校の授業実践から (特別支援教育におけるlCT活用)

情報活用型授業を深める会報告(3)授業デザインのポイントはここ! : 「ICT活用授業デザインパッケージ」の紹介と活用事例 (特別支援教育におけるlCT活用)

文部科学省委託 国内のICT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業 教育ICT活用実践発表会報告

特別支援教育におけるICT活用 知的障害教育の現場を変えるICTの威力と可能性

教育の情報化《次の一歩》を考える(28)学習者用端末(タブレットPC)を児童同士が学び合う道具へ

"科学する心"を育てる 第11回「全国こども科学映像祭」

若年層のメディア利用の実態 : 「メディア利用の生活時間調査」から

対談 学校教育・社会教育関係者のための著作権 教育現場における著作権教育 その現状と課題を考える : アンケート調査をふまえて

情報活用型授業を深める会報告(4)児童が主体的に意見を書くことができる授業を目指して : 放送教材・シンキングツールの活用

21世紀にふさわしい学びの創造

フォト 平成25年度 教育映像祭中央大会

教育の情報化《次の一歩》を考える(32)恵まれたlCT環境を活かし、全教科で「ICT活用授業」を実践

「教育ICT活用事例集」から ICT活用実践事例(4)

平成24年度 学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果

山形国際ドキュメンタリー映画祭2013

教育の情報化《次の一歩》を考える(33)ICTが拓く新たな学びの創造

文部科学省委託 国内のICT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業 : 「教育ICT活用事例集」から/ICT活用実践事例(5)

記録映画保存センター 5年目を迎えるにあたって

「平成24年度視聴覚センター・ライブラリー一覧」を読む〈平成24年度版〉 視聴覚センター・ライブラリーの現状と傾向

髙桒康雄先生を偲んで

教育の情報化《次の一歩》を考える(25)ICTを道具として活用できる環境整備が、教員・児童の活用能力を高める

特別支援教育におけるICT活用 特別支援教育とICT活用 : 概説

文部科学省委託 国内のICT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業 研究発表会報告(2)札幌

教育の情報化《次の一歩》を考える(27)学ぶ、考える、表現・発信する児童を育てるICTの効果的な活用を考えて

学校教育・社会教育関係者のための著作権 : 視聴覚教材の活用と保存

クラウドを活用した校務情報化の実践

第7回日本視聴覚教育協会・井内賞受賞論文 歴史的事象を現代の問題解決に応用する力を育成する教材のデザインと評価

文部科学省委託 国内のICT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業 : 「教育ICT活用事例集」から/ICT活用実践事例(6)

研究発表会 福岡 報告 (文部科学省委託「国内のlCT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業」 研究発表会報告(1)福岡/大阪)

研究発表会 大阪 報告 (文部科学省委託「国内のlCT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業」 研究発表会報告(1)福岡/大阪)

教育の情報化《次の一歩》を考える(26)英語でのタブレット活用から

平成24年度 全国視聴覚教育連盟 調査研究事業報告書より 兵庫県篠山市における情報提供事業とその成果 : 地域コミュニティをつなぐ取組

教育の情報化《次の一歩》を考える(30)iPadを利用した教育指導

平成24年度 文部科学省委託 国内のICT教育活用好事例の収集・普及・促進に関する調査研究事業 『教育ICT活用事例集』から ICT活用実践事例

優秀映像教材選奨入賞作品一覧 (平成25年度 教育映像祭)

審査概評 (平成25年度 教育映像祭)

視聴覚教育功労者 (平成25年度 教育映像祭)

平成24年度 全国視聴覚教育連盟 調査研究事業1報告書より 全視連調査 子どもの夢と創造力を培うギャラクシティ・マルチメディア環境

審査概評 (平成25年度 全国自作視聴覚教材コンクール 入賞作品発表)