日本教育経営学会紀要 = Journal of JASEA

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 日本教育経営学会紀要
• タイトルよみ: ニホン キョウイク ケイエイ ガッカイ キヨウ
• 巻次・部編番号: 64号 2022年6月
• 著者・編者: 日本教育経営学会, 日本教育経営学会紀要編集委員会 編
• 著者標目: 日本教育経営学会 ニホン キョウイク ケイエイ ガッカイ ( 00294213 )典拠
• 出版事項: 東京 : 第一法規
• 出版年月日等: 2022
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり; 16号から27号までの出版者: 日本教育経営学会
• 刊行巻次・年月次: 16号 (1974年)-
• 大きさ: 21-26cm
• 並列タイトル等: Journal of JASEA Journal of JASEA; Journal of JASEA; Journal of educational administration
• ISSN（掲載誌）: 0287-2870
• ISSN-L（掲載誌）: 0287-2870
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Journal of educational administration (21号-27号)→ Journal of JASEA (28号-)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-8
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000025535
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000028370; http://id.ndl.go.jp/bib/000000028370
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則

目次

校長の意思決定におけるエビデンス活用の可能性 : データ・ファクト・エビデンス (特集 エビデンスと学校経営)

学校経営におけるエビデンス活用の限界と可能性 : イギリスを事例として (特集 エビデンスと学校経営)

越境するエビデンス : エビデンスは教育の文脈をどう変容するか (特集 エビデンスと学校経営)

教師の意識変容はいかになされるか : 総合的な探究の時間の実践に着目して

小規模小学校における教務主任の職務遂行プロセスに関する研究 : 新型コロナウイルス感染症拡大防止の臨時休業に伴う対応に着目して