日本教育経営学会紀要 = Journal of JASEA

• Material Type: 雑誌
• Title: 日本教育経営学会紀要
• Title Transcription: ニホン キョウイク ケイエイ ガッカイ キヨウ
• Volume: 64号 2022年6月
• Author/Editor: 日本教育経営学会, 日本教育経営学会紀要編集委員会 編
• Author Heading: 日本教育経営学会 ニホン キョウイク ケイエイ ガッカイ ( 00294213 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 第一法規
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり; 16号から27号までの出版者: 日本教育経営学会
• Year and volume of publication: 16号 (1974年)-
• Size: 21-26cm
• Alternative Title: Journal of JASEA Journal of JASEA; Journal of JASEA; Journal of educational administration
• ISSN (Periodical Title): 0287-2870
• ISSN-L (Periodical Title): 0287-2870
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Journal of educational administration (21号-27号)→ Journal of JASEA (28号-)
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-8
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000025535
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000028370; http://id.ndl.go.jp/bib/000000028370
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

校長の意思決定におけるエビデンス活用の可能性 : データ・ファクト・エビデンス (特集 エビデンスと学校経営)

学校経営におけるエビデンス活用の限界と可能性 : イギリスを事例として (特集 エビデンスと学校経営)

越境するエビデンス : エビデンスは教育の文脈をどう変容するか (特集 エビデンスと学校経営)

教師の意識変容はいかになされるか : 総合的な探究の時間の実践に着目して

小規模小学校における教務主任の職務遂行プロセスに関する研究 : 新型コロナウイルス感染症拡大防止の臨時休業に伴う対応に着目して