長崎大学教育学部教育科学研究報告. 第1分冊 = Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. Sec. 1, Educational science第1分冊 = Sec. 1 (26)

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 0386-6335
• ISSN-L: 0386-6335
• タイトル: 長崎大学教育学部教育科学研究報告
• タイトルよみ: ナガサキ ダイガク キョウイク ガクブ キョウイク カガク ケンキュウ ホウコク
• 巻次・部編番号: 第1分冊; 第1分冊 = Sec. 1; (26)
• 部編名: Educational science
• 著者・編者: 長崎大学教育学部 編
• 著者標目: 長崎大学教育学部 ナガサキ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00641581 )典拠
• 出版事項: 長崎 : 長崎大学教育学部
• 出版年月日等: 1979-03
• 出版年（W3CDTF）: 1979-03
• 刊行巻次・年月次: 25号 (昭和53年)-26号 (昭和54年)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. Sec. 1, Educational science Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. Sec. 1, Educational science; Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. Sec. 1, Educational science
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• DOI: 10.11501/2262354; https://doi.org/10.11501/2262354
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/2262354; https://dl.ndl.go.jp/pid/2262354
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-29T11:35:28+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 25号 (昭和53年)-26号 (昭和54年)
• 請求記号: Z7-215
• 原資料（JPNO）: 00031443
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2385321; https://dl.ndl.go.jp/pid/2385321
• 改題前（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2384713; https://dl.ndl.go.jp/pid/2384713
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

教育政策とは何か--その生成と本質について

特高による教育界弾圧の諸情況-1-

教育学の科学性を問う--解釈学的=現象学的立場から

言語モデルとその教授学的機能--ギ-ル/ヴァ-ゲンシャイン論争によせて

｢自然｣の保育と教師