日本精神保健看護学会誌 = Journal of Japan Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 日本精神保健看護学会誌
• タイトルよみ: ニホン セイシン ホケン カンゴ ガッカイシ
• 巻次・部編番号: 19(1)-21(2)=19-24:2010-2012
• 著者・編者: 日本精神保健看護学会 編
• 著者標目: 日本精神保健看護学会 ニホン セイシン ホケン カンゴ ガッカイ ( 001129044 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本精神保健看護学会
• 出版年月日等: 2010-2012
• 出版年（W3CDTF）: 2010-2012
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号 = 1号 (1992)-第28巻第2号 = 通巻38号 (2019)
• 大きさ: 26-30cm
• 並列タイトル等: Journal of Japan Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing Journal of Japan Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing; Journal of Japan Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing
• ISSN（掲載誌）: 0918-0621
• ISSN-L（掲載誌）: 0918-0621
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZS47
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 刊行頻度の変更あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z19-3804
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000087606; http://id.ndl.go.jp/bib/000000087606
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

他科から勤務異動した看護師が精神科看護に熟達する経験的プロセス

レジリエンスにおける心理的ストレス反応低減効果の検討

精神疾患をもつ患者が看護師への暴力を思いとどまったその思いと試み

会長講演 精神看護の先進的実践を求めて : 精神看護の業務拡大と課題 (第21回日本精神保健看護学会学術集会)

基調講演 精神科上級実践看護師の役割開発と教育 (第21回日本精神保健看護学会学術集会)

地域で生活する統合失調症患者の主観的QOLの実態と精神科訪問看護との関連

東日本大震災の被災者支援に携わる看護職への心理教育的アプローチ (災害支援プロジェクト)

災害後のグリーフケア (災害支援プロジェクト)

震災から半年後に宮城県気仙沼市で行った研修 「災害後の看護師の心のケア」の概要 (災害支援プロジェクト)

プロトコールプロジェクト APNによる医行為を含むケア・プロトコール試案

高等学校における不登校潜在群への支援に向けた研究課題の検討 : 高校生の不登校に関する文献レビューから

セルフヘルプグループに参加しているうつ病者の体験

医療従事者が患者に用いるユーモアに関する文献的考察 : ユーモアの種類と使用状況,反応の分析

看護師による精神症状評価のためのBrief Psychiatric Rating Scale Nursing Modification (BPRS-NM)日本語版の開発 : 臨床使用における日本語版の評定者間信頼性および医師評価との関連

大会長講演 根拠に基づく精神看護の実践 : 患者・家族の体験,先駆的看護実践と研究の統合 (第22回日本精神保健看護学会学術集会)

精神科病院で患者の自殺に遭遇した看護師に生じる反応とそのプロセス

精神科慢性期開放病棟における看護行為に伴う"制限"の要素とその構造

救命救急センターで勤務する看護師の自殺未遂患者に対する態度--構成要素と傾向についての量的研究

幻覚・妄想の訴えに対する精神科看護師の認知・感情・対処の検討--精神科看護における認知行動療法の導入を目指して

地域で生活する統合失調症患者のメタボリックシンドローム発症に関連する要因の検討--生活習慣病の予防に焦点をあてて

うつ病性障害の身体症状を回復の指標とした看護判断の検討

統合失調症の闘病記の分析--古川奈都子『心を病むってどういうこと?:精神病の体験者より』の構造のテキストマイニング

心の病いをもつ人の地域における居場所と心の拠り所の獲得の実態

精神科長期入院患者の生活世界

精神障害者の自助の心理教育プログラム「当事者研究」の構造と精神保健看護学への意義--「浦河べてるの家」のウェブサイト「当事者研究の部屋」の語りのテキストマイニングより

包括的暴力防止プログラムの院内教育に関する研究--録画したロールプレイ演習場面の振り返りを取り入れた学習の特徴

精神科熟練看護師が捉えたうつ病患者に対する退院支援を判断するための患者の反応と介入過程

高校生における対人恐怖傾向の関連要因

精神科病院における院内連携の実情と課題--都内精神科A病院の現状から

精神科病棟において患者がたてる音の意味の看護師による読みとり