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目次
(通号 8) 2006
- 作品理解を深める音声化行為
p.20~27
- 説明的文章の読み方指導における〈柱〉の概念の検討
p.38~48
(通号 4) 2002
- 近・現代小説の教材性の崩壊
p.1~10
- 詩の「構造よみ」とは何か--加藤郁夫氏の批判にこたえる
p.11~18
- 「プロット」論--時間と形象に関わって
p.29~38
(通号 7) 2005
- 部分形象が全体形象を照射する
p.1~14
- PISAと国語の時間数
p.15~24
(通号 5) 2003
(通号 6) 2004
- 語りの仕掛けを読む--「なめとこ山の熊」の「私」
p.31~40
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- ケンキュウ キヨウ
- 巻次・部編番号
- 4-8 20020000-20060000
- 著者・編者
- 「読み」の授業研究会「研究紀要」編集委員会 編
- 出版年月日等
- 2002-2006
- 出版年(W3CDTF)
- 2002-2006
- 出版表示等に関する注記
- 出版地の変更あり1から15までの出版者: 科学的『読み』の授業研究会「研究紀要」編集委員会