Making sense of test-based accountability in education

• 資料種別: 規格・テクニカルリポート類
• タイトル: Making sense of test-based accountability in education
• 著者・編者: Hamilton, Laura S; Stecher, Brian M; Klein, Stephen P
• 出版年月日等: 2002
• 出版年（W3CDTF）: 2002
• 数量: 190 p
• リポート番号: テクニカルリポート番号 : RAND/MR-1554-EDU; テクニカルリポート番号 : ISBN:0-8330-3161-9
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: M-RAND/MR-1554-EDU
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000006109337; http://id.ndl.go.jp/bib/000006109337
• 整理区分コード: 291