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Which step first? The relation of sequence to language achievement. (University of Illinois bulletin, v. 46, no. 58)

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Which step first? The relation of sequence to language achievement.

(University of Illinois bulletin, v. 46, no. 58)

国立国会図書館請求記号
407-K43w
国立国会図書館書誌ID
000006416848
資料種別
図書
著者
Kettelkamp, Gilbert Clarence, 1903-
出版者
Univ. of Illinois, College of Education, Bureau of Research and Service
出版年
[1949]
資料形態
ページ数・大きさ等
40 p. 23 cm.
NDC
-
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書誌情報

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資料種別
図書
出版年月日等
[1949]
出版年(W3CDTF)
1949
数量
40 p. 23 cm.
出版地(国名コード)
US
本文の言語コード
eng