米国進歩主義教育定期におる「実践的知性観」の普及とその批判に関する研究

• 資料種別: 図書
• タイトル: 米国進歩主義教育定期におる「実践的知性観」の普及とその批判に関する研究
• タイトルよみ: ベイコク シンポ シュギ キョウイク テイキ ニ オル 「 ジッセンテキ チセイカン 」 ノ フキュウ ト ソノ ヒハン ニ カンスル ケンキュウ
• 著者・編者: 早川, 操, 名古屋大学
• 著者標目: 早川, 操 ハヤカワ, ミサオ
• 出版年月日等: 1994-1996
• 出版年（W3CDTF）: 1994
• 数量: 冊
• その他のタイトル: 研究種目 基盤研究(C)
• 件名標目: 実践的知性 ジツセンテキチセイ; 探究 タンキユウ; リヴイジヨニスト リヴイジヨニスト; 探究の自由 タンキユウノジユウ; 八年研究 ハチネンケンキユウ; 探究知 タンキユウチ; 探究空間 タンキユウクウカン; 協働探究者 キヨウドウタンキユウシヤ
• NDLC: Y151
• 一般注記: 文部省科学研究費補助金研究成果報告書
• 科研費課題番号: 06610229
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y151-H06610229
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000006998045; http://id.ndl.go.jp/bib/000006998045
• 整理区分コード: 214