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米国進歩主義教育定期におる「実践的知性観」の普及とその批判に関する研究

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米国進歩主義教育定期におる「実践的知性観」の普及とその批判に関する研究

Call No. (NDL)
Y151-H06610229
Bibliographic ID of National Diet Library
000006998045
Material type
図書
Author
早川, 操, 名古屋大学
Publisher
-
Publication date
1994-1996
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
Title Transcription
ベイコク シンポ シュギ キョウイク テイキ ニ オル 「 ジッセンテキ チセイカン 」 ノ フキュウ ト ソノ ヒハン ニ カンスル ケンキュウ
Author/Editor
早川, 操, 名古屋大学
Author Heading
早川, 操 ハヤカワ, ミサオ
Publication Date
1994-1996
Publication Date (W3CDTF)
1994
Extent
Additional Title
研究種目 基盤研究(C)
Subject Heading
実践的知性 ジツセンテキチセイ
探究 タンキユウ
リヴイジヨニスト リヴイジヨニスト
探究の自由 タンキユウノジユウ
八年研究 ハチネンケンキユウ
探究知 タンキユウチ
探究空間 タンキユウクウカン
協働探究者 キヨウドウタンキユウシヤ