学習者の感性を考慮した中学校理科(化学分野)教材モジユールの開発研究

• 資料種別: 図書
• タイトル: 学習者の感性を考慮した中学校理科(化学分野)教材モジユールの開発研究
• タイトルよみ: ガクシュウシャ ノ カンセイ オ コウリョ シタ チュウガッコウ リカ(カガク ブンヤ)キョウザイ モジユール ノ カイハツ ケンキュウ
• 著者・編者: 久田, 隆基, 静岡大学
• 著者標目: 久田, 隆基 ヒサダ, リュウキ
• 出版年月日等: 1994-1995
• 出版年（W3CDTF）: 1994
• 数量: 冊
• その他のタイトル: 研究種目 一般研究(C)
• 件名標目: 中学校理科 チユウガツコウリカ; 化学分野 カガクブンヤ; 理科教科書 リカキヨウカシヨ; 感性 カンセイ; 教材開発 キヨウザイカイハツ; 問題解決能力 モンダイカイケツノウリヨク; モジユール モジユール
• NDLC: Y151
• 一般注記: 文部省科学研究費補助金研究成果報告書
• 科研費課題番号: 06680173
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y151-H06680173
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007001145; http://id.ndl.go.jp/bib/000007001145
• 整理区分コード: 214