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学習者の感性を考慮した中学校理科(化学分野)教材モジユールの開発研究

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学習者の感性を考慮した中学校理科(化学分野)教材モジユールの開発研究

Call No. (NDL)
Y151-H06680173
Bibliographic ID of National Diet Library
000007001145
Material type
図書
Author
久田, 隆基, 静岡大学
Publisher
-
Publication date
1994-1995
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
-
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
Title Transcription
ガクシュウシャ ノ カンセイ オ コウリョ シタ チュウガッコウ リカ(カガク ブンヤ)キョウザイ モジユール ノ カイハツ ケンキュウ
Author/Editor
久田, 隆基, 静岡大学
Author Heading
久田, 隆基 ヒサダ, リュウキ
Publication Date
1994-1995
Publication Date (W3CDTF)
1994
Extent
Additional Title
研究種目 一般研究(C)
Subject Heading
中学校理科 チユウガツコウリカ
化学分野 カガクブンヤ
理科教科書 リカキヨウカシヨ
感性 カンセイ
教材開発 キヨウザイカイハツ
問題解決能力 モンダイカイケツノウリヨク
モジユール モジユール