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手話による意味概念の形成が聴覚障害児の聴覚学習にもたらす効果について

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手話による意味概念の形成が聴覚障害児の聴覚学習にもたらす効果について

国立国会図書館請求記号
Y151-H09610265
国立国会図書館書誌ID
000007019213
資料種別
図書
著者
高橋, 信雄, 愛媛大学
出版者
-
出版年
1997-1998
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
シュワ ニ ヨル イミ ガイネン ノ ケイセイ ガ チョウカク ショウガイジ ノ チョウカク ガクシュウ ニ モタラス コウカ ニ ツイテ
著者・編者
高橋, 信雄, 愛媛大学
著者標目
高橋, 信雄 タカハシ, ノブオ
出版年月日等
1997-1998
出版年(W3CDTF)
1997
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
最重度聴覚障害 サイジユウドチヨウカクシヨウガイ
聴覚障害児 チヨウカクシヨウガイジ
手話 シユワ
聴覚活用 チヨウカクカツヨウ
意味概念 イミガイネン
音形 オンケイ
人工内耳 ジンコウナイジ
聴覚補償 チヨウカクホシヨウ