Can student loans improve accessibility to higher education and student performance? : an impact study of the case of SOFES, Mexico.

• 資料種別: 図書
• タイトル: Can student loans improve accessibility to higher education and student performance? : an impact study of the case of SOFES, Mexico.
• シリーズタイトル: Policy research working paper ; 3425
• タイトル標目: Policy research working papers ; 3425.
• 著者標目: 世界銀行 セカイ ギンコウ ( 01192439 )典拠
• 出版事項: [Washington, D.C.] : World Bank, Latin America and the Caribbean Region, Human Development Sector Unit
• 出版年月日等: [2004]
• 出版年（W3CDTF）: 2004
• 数量: 45 p. ill. ; 28 cm.
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 件名標目: Student loan funds -- Mexico.; Education, Higher -- Mexico.
• LCC: HG3881.5.W57
• NDLC: DE64
• 一般注記: "October 2004"--Cover.; Authors: Erik Canton and Andreas Blom.; Related URL: http: //econ.worldbank.org/view.php?type=5&id=39217.
• 書誌注記: Includes bibliographical references.
• 別の媒体に関する注記: Also available via Internet.
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: DE64-B974
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007545271; http://id.ndl.go.jp/bib/000007545271
• 目録規則: 英米目録規則
• 整理区分コード: 211

• 要約等: "Financial aid to students in tertiary education can contribute to human capital accumulation through two channels--increased enrollment and improved ...