Becoming biliterate : a study of two-way bilingual immersion education / Bertha Pérez.

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資料種別: 図書
ISBN: 0805846786 (alk. paper)
タイトル: Becoming biliterate : a study of two-way bilingual immersion education / Bertha Pérez.
著者標目: Pérez, Bertha, 1945-
出版事項: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates
出版年月日等: 2004.
出版年（W3CDTF）: 2004
数量: xxviii, 230 p. ; 24 cm.
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
件名標目: Mexican American children -- Education -- Texas -- San Antonio -- Case studies.
Education, Bilingual -- Texas -- San Antonio -- Case studies.
Immersion method (Language teaching) -- Texas -- San Antonio -- Case studies.
LCC: LC2688.S2
DDC: 370.117/09764/351
NDLC: FB82
FC76
書誌注記: Includes bibliographical references (p. 207-217) and indexes.
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FB82-B37
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000007671725
http://id.ndl.go.jp/bib/000007671725
LC control number: 2003046230
https://lccn.loc.gov/2003046230
RLIN番号: DCLC2003046230-B
目録規則: 英米目録規則
整理区分コード: 211