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学習障害児の読み指導における認知的方略訓練の効果

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学習障害児の読み指導における認知的方略訓練の効果

国立国会図書館請求記号
Y151-H14580295
国立国会図書館書誌ID
000007674910
資料種別
図書
著者
島田恭仁, 鳴門教育大学 [著]
出版者
[島田恭仁]
出版年
2002-2003
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
60p
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記：

文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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紙

資料種別
図書
タイトル
学習障害児の読み指導における認知的方略訓練の効果
タイトルよみ
ガクシュウ ショウガイジ ノ ヨミ シドウ ニ オケル ニンチテキ ホウリャク クンレン ノ コウカ
著者・編者
島田恭仁, 鳴門教育大学 [著]
著者標目
著者 ： 島田, 恭仁 シマダ, ヤスヒト ( 01022648 )典拠
鳴門教育大学 ナルト キョウイク ダイガク ( 00293138 )典拠
出版事項
[島田恭仁]
出版年月日等
2002-2003
2004.4
出版年（W3CDTF）
2002
2003
数量
60p
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)