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目次
(7) 2010
- 対話型ライフライン効果の検証と再探索
p.1~8
- 気晴らしの認知に関する探索的研究
p.29~37
- 「受容・承認を求める甘え」とその2側面をめぐって
p.39~48
(12):2015
- 平成27年度学校訪問事業 成果報告
p.15-17
(14):2017
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1880-2362
- ISSN-L
- 1880-2362
- タイトルよみ
- ヒロサキ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ シンリ リンショウ ソウダンシツ キヨウ
- 巻次・部編番号
- (7)-(14):2010-2017
- 著者・編者
- 弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室 編
- 著者標目
- 弘前大学大学院教育学研究科 ヒロサキ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 01001351 )典拠
- 出版事項(最新)