筑波大学特別支援教育研究

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1883-924X
• ISSN-L: 1883-924X
• タイトル: 筑波大学特別支援教育研究
• タイトルよみ: ツクバ ダイガク トクベツ シエン キョウイク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 9巻 2015年3月
• 著者・編者: 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編
• 著者標目: 筑波大学特別支援教育研究センター ツクバ ダイガク トクベツ シエン キョウイク ケンキュウ センター ( 01065396 )典拠
• 出版事項: 東京 : 筑波大学特別支援教育研究センター
• 出版年月日等: 2015
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 刊行巻次・年月次: 1巻 (平成18年10月)-12巻 (平成30年3月)
• 大きさ: 30cm
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Tsukuba Daigaku tokubetsu shien kyouiku kenkyuu
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Special Needs Education Research Center; SNERC
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-S23
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008357655; http://id.ndl.go.jp/bib/000008357655
• 全国書誌番号: 01013787
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

インクルーシブ教育下におけるベトナムホーチミン市の特殊学校の現状と課題 : G盲学校を例に

視覚認知機能に難しさのある肢体不自由児の算数・数学科の指導 : 視覚特別支援学校から整理した指導方針の検証(2)量と測定領域

特別支援学校における家庭科指導 : 肢体不自由児への指導を中心にして

他動スライディング法による点字導入期における指導実践

聴覚特別支援学校高等部専攻科における敬意表現運用指導の実践報告